Kado Watching

   昨年１２月から取り組んでいる版画。今日は、１年生と４年生が「刷り」に取り組んでいました（４年生は１２月に続き２回目です。）。
　丁寧に彫り進めたり、工夫して版を作っていたりしていたので、どんな刷り上がりになるのか楽しみにしていた子が多いのではないでしょうか。
　ローラーでインクを練る音やバレンでこする音が聞こえたり、ワクワクしながら紙を板からはがすときの子どもたちの顔や廊下に掲示された作品などを見たりすると、今年も「版画の時期」が来たなあと感じます。