Kado Watching

   今日は、朝から雨が降って寒い１日となりました。１時間目の様子をお伝えします。
　１年生は、算数で、足し算カードと引き算カードを一度バラバラにして、交互に並べ替えていました。足し算も引き算ももうバッチリということで、これからはランダムな計算に挑戦するようです。
　２年生は、国語で作文をしていました。メモを基に文章を書くのですが、文章にするときに語尾をどのように直すといいのかを確認してから、各自文を書いていました。どんなお話ができ上がるのでしょうか。
　３年生は、体育でキックベースをしていました。チーム内でアドバイスをしあったり、次の試合に向けて相談タイムをもうけたりしながら学習を進めていました。試合では、子どもたちの元気な声が響いていました。
　４年生は、国語で慣用句の学習をしていました。「『頭を冷やす』ってどういうことか知ってる？冷たいものを頭にあてるってことではないよ。」などと和やかに授業が進んでいました。各自が辞典やタブレットを使って（丸写しではなく）、例文作りをしました。
　５年生は、算数の問題集を各自が進めていました。２学期の学習も大詰め。ページも少なくなっているようです。ペースの速い子は、できるところをどんどん進めているようです。
　６年生も算数で、文章題の「見方・考え方を深めよう」のページに取り組んでいました。表に書いて、そこから規則性を見つけて問題を解く学習です。さすがに６年生、静かに取り組んでいました。

昨日の教室横多目的スペースの掲示板に続き、教室後方の掲示板の様子を写真でお伝えします。

　改修工事によって、各教室の横に多目的スペースができました。手洗い場やロッカー、ナップサックやジャンパーなどを掛けるフックなどがあります。また、壁の多くが掲示板として利用できるようになっており、子どもたちの作品や学習の足跡がたくさん掲示されています。
　本日と明日の保護者会で来校された際にじっくりご覧いただきたいと思います。そして、ご家庭でお子さんとの会話の話題にしていただけるとうれしいなと思います。

　今日は、４年生以上の英語の時間の様子をお伝えします。５、６年生は毎週水曜日、３、４年生は隔週水曜日にAETの先生と一緒に英語の学習をしています。（今週は４年生の順番でした。）
　４年生は、【What ｄｏ ｙｏｕ wａn't?（何がほしい）】の表現を使って、果物のシールを友達からもらって、ワークシート上でお気に入りのパフェを作っていました。果物の名前やいくつほしいのかなど、やりとりをしながら完成させていました。
　５年生は、【Ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？(何がほしいですか？】の表現を使って、お店屋さんとお客さんの役に分かれてやりとりをしていました。「○○をください。」「◇◇円です。」等の会話も英語でやりとりしていてとても楽しそうでした。
　６年生は、「ｔｈ」の発音の仕方について、教科書にあるクイズをしたり、ＡＥＴの先生の口元をよく見てまねして発音したりしていました。とても難しそうでした。その後、生き物が直面する問題について「森林破壊」「地球温暖化」「狩猟」などの言葉を使って説明する文の聞き取りにチャレンジしていました。これも大変難しそうでしたが、どの学年も笑顔で学んでいてよかったです。

　２時間目には、１年生がチューリップの球根を植えていました。来年の入学式の頃には花が咲くはずです。
　４時間目には、６年生が卒業文集の作文をしていました。今年度の終わりや来年度に向けての動きが進んでいるのだなと実感しました。

   今日は、２時間目と３時間目に、５年生が県学力調査（ＳＡＳＡ２０２４）に取り組みました。２時間目は国語、３時間目は算数です。（明日は、社会と理科です。）
　５年生は、問題が配られると、とても静かに取り組んでいました。これまでの学習の成果が試されます。毎日のそれぞれの時間の学習にどれだけ向き合ってきたかが問われると思います。
　学習に限らず、目の前の小さな積み重ねを大事にすることで、大きな成果を手にすることができるのではないでしょうか。裏を返せば、目の前の課題に真剣に向き合おうとせず、適当に取り組むことを続けていては、大きな成功はつかめないのではないかと思います。
　加戸っ子のみんなが、目の前の小さなこと一つ一つを大事にして、一生懸命に取り組むことができる人になってほしいなと思います。

   １２月になりました。今日は、久しぶりの晴れ。１年生と２年生が延期していた校外学習に出かけました。行き先は、１年生が加戸地区の本流院、２年生が加戸駐在所と加戸・公園台コミュニティセンターです。
　１年生の中には、「来たことがある。」と言う子もいました。それでも中に入ることはなかったようで、入口近くに飾られていた切り絵や、本堂の天井の龍の絵、ふすまに墨で描かれた龍、１０５年ぶりに見つかった涅槃図などを見て大変驚いていました。
　また、本流院の歴史を紹介するビデオを見せていただきました。子どもたちには少し難しかったようですが、引率した大人にとっては、大変興味深いものでした。
　今回の見学が、「自分の住む地区には、こんなに歴史あるものが残っているのだ。」と、大人になって思い出し、誇りに思えるような経験になるといいなと思いました。

　２年生は、加戸駐在所では、「牢屋はあるんですか。」とか「どの季節に泥棒が一番多いのですか。」とか「泥棒はどんな特徴がありますか。」など子どもらしい質問をしていました。加戸・公園台コミュニティセンターでは、「いくつの部屋がありますか。」とか「どんなイベントをしていますか。」等の質問をしていました。地域のみんなのために働いている人や地域のみんなが使う施設について興味が広がったのではないかと思います。

今日も、学校以外の方々の力をお借りして子どもたちの学びが広がりました。