Kado Watching

　１4日（木）の6年生の図工の授業の様子をお伝えします（１3日から引き続き取り組んでいた授業です）。
　「ここから見ると」という場所の奥行きを使って楽しく見える作品をつくるという題材で、遠近法を使って、大きさの違うものを離れた場所に貼って、ある場所から見るとつながって見える作品を作っていました。体育館の扉や階段や壁などにグループで協力し、工夫しながら作っていました。
　しばらくは作品を貼ったままにしておく予定です。来校された際に、階段や体育館などの6年生の作品をご覧いただき、つながって見えるポイントを探してみてください。