Kado Watching

   ２０日（水）２時間目の５年英語、３時間目の６年英語の授業の様子です。
   この日は、坂井市教育委員会から英語指導員の先生がお見えになって、英語の授業の様子をご覧になりました。
　５年生は、”I ｃａｎ　～　．（わたしは～ができる。）”　”Ｉ　ｃａｎ’ｔ　～（わたしは～ができない。）　．”のパターンで文を作り、タブレットＰＣに入力していました。自分以外のキャラクターを選び、「Ｉ（私）」の代わりに「Ｈｅ」「Ｓｈｅ」を使って、文を作っている子もいました。自分が使いたい言葉は英語でどう表現するのか、言葉を翻訳するページで調べている子もいて驚きました。
　６年生は、さらにレベルが上がって、夏休みの思い出について、パターンにならって、いくつかの文を作っていました。”Ｉ　ｗｅｎｔ　ｔｏ　～（わたしは　～へ行った。）”に続いて、何をしたのか、どうだったのか（楽しかった、おいしかった等）を表現していました。「PictureDictionary」という教科書で、使いたい言葉を調べて文を書いていました。小学生が英語を学習するようになって数年たちましたが、ここまで進んでいることを知り、驚きです。
　どちらの学年もできあがったものを見せながら、隣の子に紹介していました。次回は、クラスのみんなの前で発表するようです。