Kado Watching

   今日は、１０月最後の日。さわやかな秋晴れの一日でした。
　そんな中、１年生が平山にある県畜産試験場のとんがり牧場に校外学習に出かけました。
　１年生の子たちは、目の前で草を食べる牛の大きさにびっくりしていました。牛が子どもたちの方に近づいてくると、「うわぁ。」と後ずさりしたり、「牛と目が合ったよ。かわいい。」「食べる競争してるのかなあ。」と言ったりしていました。中には、「家で飼いたいなあ。」と言う子もいて、係の方が苦笑いしていました。
　牛を見学した後は、山羊とふれ合いました。山羊に餌をやったり、柵の中に入って背中や頭をなでたりしました。はじめは、おそるおそる触っているようでしたが、「さわれた。」「やわらかい。」等の声がどんどん聞こえてきました。
　動物とうれしそうにふれ合う子どもたちを見ていて、ほっこりしました。明日は、今日のことを絵で表すようです。
　今日はこの他にも、マラソンの試走をする学年もありましたし、昼休みにはお話しタイムもありました。６年生は、卒業アルバム用の個人写真を撮っていました。
　また、４年生は、３、４時間目に、「認知症サポーター養成講座」を行いました。（明日お伝えする予定です。）
　１０月最後の一日、すてきな１日になりました。

   今日は、朝方には雨がやみ、さわやかな一日になりました。今日は、午後の各学年の様子をお伝えします。
　１年生は、収穫祭で焼き芋を食べたときにお世話になった高学年のお兄さん、お姉さんにお礼のメッセージを書いた後、明日の校外学習の準備をしていました。
　２年生は、５、６時間目に版画の下絵を描いていました。図書室で図鑑を見ながらじっくり取り組んでいました。「見て。見て。」と描いた下絵を見せてくれる子もいました。
　３年生は、５時間目に理科で「音の伝わり方」の実験をしていました。プラスティックのカップに糸をつけて、その先をトライアングルとつなげて、トライアングルを鳴らしていました。糸をピンと張った時と緩めた時の違いに気づいていました。
　４年生は、６時間目に算数の「面積」のテストでした。「うぇえ。」と言っていた子もいましたが、テストが配られると一転、全員が静かに取り組んでいました。結果やいかに。
　５年生は、５、６時間目にエプロン作りをしていました。「三つ折り」「しつけ」に苦労していたようで、ミシンを使って縫うところまでたどり着けた子は少なかったようです。
　６年生は、６時間目に、５年生に「修学旅行」について紹介するために、グループに分かれてそれぞれに準備をしていました。流すBGMを選んでいる子、プレゼンテーションの背景を工夫して作っている子がいました。紹介を聞いた５年生は、きっと来年の修学旅行に期待をふくらませることになると思います。

   １０月もあと３日間となりました。
　今日は、各学年、国語と算数の月末テストを行っていました。１０月に学習した内容が中心です。今年は、国語と算数を１時間で行っています。テストに向けての学習方法も各学年が工夫して行っています。今月はいい点が取れるか、緊張の面持ちで取り組んでいました。
　また、マラソンの試走を行っていた学年もありました。こちらもスタート地点では緊張の面持ちでした。大会当日に向けて、少しずつ緊張感が高まっているようです。

   今日は、来年入学予定の幼保園、こども園の子たちの健康診断も行われました。初めて訪れる小学校に緊張しているようでしたが、入学を楽しみにしている様子も伝わってきました。

   週明け、元気な顔を見せてくれた子どもたちが多くて安心しました。
　収穫祭が終わり、子どもたちは、文化祭の作品づくりに取り組んでいます。
　１年生は、５時間目に、国語で学習した「くじらぐも」に関する作品を作っていました。くじらぐもへのお手紙を書き、雲画紙に貼りました。その上の方に綿で作ったくじらぐも。その上に自分を描いた絵を貼り付けていました。
　３年生は、画用紙にクレヨンで描いた模様の上にアクリル絵の具を一面に塗り、乾かしたものに爪楊枝を使って絵を描いていました。クレヨンで描いた模様は、ストライプや○など様々でした。失敗が許されないという緊張感からか、いつも以上に真剣に取り組んでいたようです。
　他の学年も工夫を凝らして作品作りに取り組んでいます。１１月２日（土）３日（日）、三国体育館に展示されます。

   昨日２７日（日）に開催された三国町子ども会ディスクドッジのつどいの低学年の部で、加戸ファイターズが優勝、加戸サンダーズが３位になりました。おめでとうございます。参加されたみなさん、お疲れ様でした。

   今日は、爽やかな秋晴れの一日でした。楽しみにしていた収穫祭を昨日終えた子どもたちの授業の様子をのぞいてみました。
　１年生は、３、４時間目にカボチャの帽子を色画用紙で作っていました。できあがった後に、一人一人写真を撮りましたが、みんなとびきりの笑顔を見せてくれました。
　２年生は、４時間目に昨日の収穫祭について、６年生に感謝のメッセージを書いていました。それぞれ縦割り班の班長さんにどんなメッセージを書いたのでしょう。
　３年生は、４時間目に算数の「何倍でしょう」の学習をしていました。デジタル教科書の使い方にもだんだんと慣れてきている感じがしました。
　４年生は、４時間目、体育の時間でした。体力アップを図るために、長い距離を走っています。普通に走るのでは面白くないということで、いろいろアイデアを出し合って、今日は、紙飛行機を飛ばしながら走ってみようということになったそうです。
　５年生は、３時間目、理科の時間でした。新しくなった理科室で水に食塩を溶かす実験中でした。決まった量の水を測る子どもたちの目は真剣そのものでした。
　６年生は、みんなで力を合わせてがんばって、昨日の収穫祭を無事に成功させたということで、「ごほうびタイム」でした。そんな時間もたまには必要ですね。
　来週は、子どもたちのどんな姿を見ることができるのでしょうか。楽しみにしたいと思います。

   今日は、暖かな日差し、穏やかな風と絶好の焼き芋日和になりました。
　朝から６年生が準備して焼き芋スタート。お昼頃には、バッチリ焼き上がりました。
　午後には、作物を育てるときにいつもお世話になっている方々をお招きして収穫祭を行いました。お礼を伝えたり、クイズをしたりした後、縦割り班ごとに焼き芋を食べました。みんなおいしそうに食べていました。
　今年もおいしい焼き芋を食べることができてよかったです。さわやかな秋晴れの一日でした。

   いよいよ明日は収穫祭です。前日となる今日は、昨日洗ったサツマイモを新聞紙やアルミ箔にくるんで焼き芋の準備をしました。
　６年生が下級生に教えながら行いました。上手に教えながら作業する様子はとても微笑ましかったです。くるんだサツマイモは、大きなたらいに入れて運びました。ずいぶん重たかったはずですが、運ぶ６年生はなんだかうれしそうでした。明日を楽しみにしているんだなあと思いました。
　会場の後始末は５年生が行いました。後始末をする５年生の様子を見ていて、「よく働く加戸っ子」の伝統はしっかりと受け継がれているなあと感心しました。
　６時間目には、６年生が明日のリハーサルをしていました。明日、焼き芋日和になることを願っています。

   今日は、明後日の収穫祭に向けて、学年ごとにサツマイモを洗いました（４年生は昨日のうちに洗いました）。
　会議室に並べられていたサツマイモを１個ずつ（５、６年は２個ずつ）持って、玄関前で洗いました。大事そうに丁寧に洗っていました。洗ったサツマイモは、各学年の教室横の多目的スペースで乾かしました。明日は、新聞紙とアルミホイルに包んで焼き芋の準備をします。
　いよいよ収穫祭が近づいてきたということで、子どもたちがイモを洗う様子はとてもうれしそうでした。

   今日は、２時間目と３時間目に、２年生が１年生を招待しておもちゃランドを開きました。
　２年生の子どもたちは、自分のコーナーの説明をしっかりと行い、コーナーの運営もてきぱきと行っていました。
　大喜びだった１年生は、「説明が上手でした。」「優しく教えてくれました。」「いろいろと工夫してありました。」「すごいなあと思いました。」など感想を書いていました。
　ぴょんコップ、せんぼんくじ、けんだま、ぶんぶんごま、くうきほう、ヨットカー、パッチンジャンプ、ころころころん、どれもよく工夫されていました。2年生のみなさん、よくがんばりましたね.

   昨年度から続いている校舎の長寿命化改修工事が進み、南校舎の2階３階が使えることになり、今日は、２年生～５年生が教室を引っ越ししました。６年生は、引っ越しのお手伝いです。
　机や椅子、その他教室の荷物を運ぶ子どもたちの表情はとてもにこやかで、あちらこちらからにぎやかな声が聞こえてきました。新しくなった教室に初めて入った瞬間の子どもたちの表情を写真に収めることはできませんでしたが、今日の引っ越しをとても楽しみにしていたことが伝わってきました。
　はじめのうちは、「一瞬、迷子になりました。」とか「さっきの教室にはどうやって行けばよかったでしたっけ？」などという子もいましたが、スムーズに引っ越しが完了しました。もちろん、これまで過ごしてきた教室の掃除も忘れていませんでした。
　新しく、きれいになった教室、今日の気持ちを忘れないで、大切に使ってほしいと思います。