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アメリカメジャーリーグ、ロサンゼルスドジャース移籍した大谷翔平選手が全国の小学校にプレゼントしてくれたグローブが加戸小学校にも到着しました。
さっそく、６年生をスタートして、各学年の教室に回しています。グローブを見た子どもたちからは、歓声が上がります。同封されていたメッセージをじっくりと読んだり、手にグローブをはめて感触を味わったり、グローブについている大谷選手のカードを眺めたり、学級新聞用に写真を撮ったりとさまざまな楽しみ方をしていました。
大谷選手は、飾っておくためではなく、子どもたちに使ってほしいという思いからグローブをプレゼントしてくれたと思いますので、どう活用するか、今後考えていきたいと思います。
１学期終了直後から始まった校舎の長寿命化工事。ずいぶん進み、一部足場の解体が済んだところもあります。子どもたちが目にすることのできるところもあって、完成を心待ちにしている様子が見られます。来年度は、完成した北校舎で過ごすことになります。完成が楽しみです。
（写真は、先々週、先週撮影したものも含まれています。）
今日は、昨日とは変わって、雨やみぞれの降る寒い一日になりました。今日の３時間目の５、６年の授業の様子です。
５年生は、書写の授業で書き初めをしていました。新年になって最初ということで、自分の好きな言葉を書いていました。「笑顔」「絶対勝利」「平和」「野球優勝」「笑顔」「勉強」「最高学年」「自然保護」などさまざまな言葉がありました。進級を目の前にした5年生らしいなと思う言葉、今の社会情勢に影響を受けているのかなと感じられる言葉が多かったように思います。
6年生は、卒業式で歌う「虹」という歌の練習をしていました。教室の後ろには、「カウントダウンカレンダー」も登場し、いよいよ卒業が近いという実感をもつ子も多くなっているのだろうなと感じました。
今日は、冬晴れの一日となりました。今日の1時間目の授業の様子です。
１年生は、詩を読んで、感想を書いていました。ノートの字がとても丁寧に書いてある子が多くて驚きました。
２年生も詩の学習をしていました。題材に関する先生の質問に答えてしました。言葉のイメージをどんどん広げていき、詩を作る時に役立てていきます。
3年生は、教科書にある「たから島の地図」のイラストを見て、物語を作る学習です。真剣にタブレットパソコンのキーをたたく様子を見て、3年生の成長を感じました。
4年生は、慣用句の意味を調べて、例文を作っていました。タブレットパソコン使って調べている子が多かったです。辞書を使って調べる子は少なかったです。時代の流れを感じました。
5年生は、文集「茶の実」（今年度で第75号。3月発行の予定です。）の原稿を書いていました。子どもたちがどんなことを思い、それを文章にしているのか発行を楽しみにお待ちください。
6年生は、「座右の銘」にしたい言葉を選び、その言葉について文章を書いていました。タブレットのキーボードをたたき、すらすらと文章を打ち込む6年生、さすがだなあと思いました。
「読む」「聞く」「書く」「話す」等いろいろな言語活動を通して、言葉を大切に扱うことのできる子どもたちを育てていきたいと思います。
昨年１２月から取り組んでいる版画。今日は、１年生と４年生が「刷り」に取り組んでいました（４年生は１２月に続き２回目です。）。
丁寧に彫り進めたり、工夫して版を作っていたりしていたので、どんな刷り上がりになるのか楽しみにしていた子が多いのではないでしょうか。
ローラーでインクを練る音やバレンでこする音が聞こえたり、ワクワクしながら紙を板からはがすときの子どもたちの顔や廊下に掲示された作品などを見たりすると、今年も「版画の時期」が来たなあと感じます。
今日から３学期が始まりました。今年は、元日から大きな地震があったり、飛行機の事故があったりと不安を感じる幕開けとなりましたが、子どもたちは、元気に登校してきました。始業式では、「明日、何が起きるかわからないからこそ、１日１日を精一杯生きていきましょう。」と話しました。
それぞれの教室に戻ってからは、友達や先生と冬休みのことを話したり、冬休みの課題を出したり、席替えをしたり、新しい係を決めたりといつもの休み明けと変わらない様子でした。
３学期も子どもたちの一生懸命な、かっこいい姿をたくさん見つけたいなと感じた３学期の初日でした。
